11th Economics - Book Back Answers - Unit 1 - Tamil Medium Guides

Plus One / 11th Economics - Book Back Answers - Unit 1 - Tamil Medium

Tamil Nadu Board 11th Standard Economics - Unit 1: Book Back Answers and Solutions

    This post covers the book back answers and solutions for Unit 1 – Economics from the Tamil Nadu State Board 11th Standard Economics textbook. These detailed answers have been carefully prepared by our expert teachers at KalviTips.com.

    We have explained each answer in a simple, easy-to-understand format, highlighting important points step by step under the relevant subtopics. Students are advised to read and memorize these subtopics thoroughly. Once you understand the main concepts, you’ll be able to connect other related points with real-life examples and confidently present them in your tests and exams.

    By going through this material, you’ll gain a strong understanding of Economics Unit 1 along with the corresponding book back questions and answers (PDF format).

Question Types Covered:

• 1 Mark Questions: Choose the correct answer, Fill in the blanks, Identify the correct statement, Match the following 
• 2 Mark Questions: Answer briefly 
• 3, 4, and 5 Mark Questions: Answer in detail

All answers are presented in a clear and student-friendly manner, focusing on key points to help you score full marks.

All the best, Class 11 students! Prepare well and aim for top scores. Thank you!

பாடம்1 : நுண்ணினப்பொருளியல்:ஓர்அறிமுகம்

I.சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்

1) மனிதனுடைய நடவடிக்கைகளைப் வாழ்க்கையின் அன்றாட பற்றி பொருளியல் ஆராய்கிறது என்று கூறியவர்.
அ) ஆர்டம் ஸ்மித்
ஆ) இலயனல் இராபின்ஸ்
இ) ஆல்ஃபிரட் மார்ஷல்
ஈ) சாமுவேல்சன்
விடைகுறிப்பு:
இ) ஆல்ஃபிரட் மார்ஷல்

2) பொருளாதாரத்தில் நாம் படிக்கும் அடிப்படைப் சிக்கல்
அ) எண்ணற்ற விருப்பங்கள்
ஆ அளவற்ற வளங்கள்
இ) பற்றாக்குறை
ஈ) நம் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்வதற்கான உத்தி
விடைகுறிப்பு:
இ) பற்றாக்குறை

3) நுண்ணியல் பொருளியல் எதை உள்ளடக்கியது?
அ) ஒட்டு மொத்தப் பொருளாதாரம்
ஆ) பொருளாதாரத்தின் பல்வேறு துறைகள்
இ) தனிநபர் பொருளாதார நடவடிக்கைகள்
ஈ) ஒட்டு மொத்த பொருளாதாரத் தொடர்பு
விடைகுறிப்பு:
இ) தனிநபர் பொருளாதார நடவடிக்கைகள்

4. கீழ்க்காண்பவற்றில் எது பொருளாதாரம் நுண்ணியல் சார்ந்தது?
அ) கடந்த ஆண்டு உண்மை உள்நாட்டு உற்பத்தி 2.5% அதிகரித்துள்ளது.
ஆ) கடந்த ஆண்டு 9.8% உழைக்கும் சக்தி வேலையின்மை நிலை பெற்றுள்ளது.
இ) கோதுமையின் விலை அதன் தேவையை நிர்ணயிக்கிறது.
ஈ) கடந்த ஆண்டுபொது விலை 4 அதிகரித்துள்ளது.
விடைகுறிப்பு:
இ) கோதுமையின் விலை அதன் தேவையை நிர்ணயிக்கிறது.

5) பொருந்தா ஒன்றைக் கண்டறிக.
அ)"நாடுகளின் செல்வங்கள் மற்றும் காரணங்களைக் குறித்த ஒரு விசாரணை"
ஆ) "பொருளாதாரக் கோட்பாடுகள்"
இ) "பொருளாதார அறிவியலின் இயல்பும் அதன் சிறப்பும்
ஈ) "மற்றவை மாறாதிருக்கும்போது"
விடைகுறிப்பு:
ஈ) "மற்றவை மாறாதிருக்கும்போது"

6) சமநிலை விலை என்பது அந்த விலையில்
அ) எல்லாம் விற்கப்படுகிறது
ஆ)வாங்குபவர்கள் பணத்தை செலவிடுகின்றனர்
இ) தேவையின் அளவும் அளிப்பின் அளவும் சமம்
ஈ)மிகைத்தேவை சுழியம்
விடைகுறிப்பு:
இ) தேவையின் அளவும் அளிப்பின் அளவும் சமம்

7) நாடுகளின் செல்வத்தையும் காரணங்களையும் குறித்த ஒரு விசாரணை என்ற நூலின் ஆசிரியர்
அ) ஆல்ஃபிரட் மார்ஷல்
ஆ) ஆடம் ஸ்மித்
இ) இலயன்ஸ் இராபின்ஸ்
ஈ) பால் அ சாமுவேல்சன்
விடைகுறிப்பு:
ஆ) ஆடம் ஸ்மித்

8) விருப்பங்களோடும் மாற்றுவழிகளில் கிடைப்பருமையுள்ள பயன்படத்தக்க சாதனங்களோடும் தொடர்புள்ள மனித நடவடிக்கைகளைப் பற்றிப் பயில்கின்ற அறிவியலே பொருளியலாகும் என இலக்கணம் வகுத்தவர்.
அ) இலயனல் இராபின்ஸ்
ஆ) ஆடம் ஸ்மித்
இ) ஆல்ஃபிரட் மார்ஷல்
ஈ)பால் அ சாமுவேல்சன்
விடைகுறிப்பு:
அ) இலயனல் இராபின்ஸ்

9) தொன்மைப் பொருளாதாரத்தின் தந்தை யார்?
அ) மாக்ஸ் முல்லர்
ஆ) ஆடம் ஸ்மித்
இ) கார்ல் மார்க்ஸ்
ஈ) பால் அ சாமுவேல்சன்
விடைகுறிப்பு:
ஆ) ஆடம் ஸ்மித்

10) பொருளியல் என்பது ஒரு சமூகஅறிவியல் என்று கூறுவர். ஏனெனில்,
அ) காரணம் மற்றும் விளைவுகளுக்கிடையே உள்ள தொடர்பு
ஆ) விதிகளை உருவாக்குவதற்கு தொகுத்தாய்வு முறையும். பகுத்தாய்வு முறையும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.
இ) பரிசோதனைகள்
ஈ) மேற்கூறிய அனைத்தும்
விடைகுறிப்பு:
ஈ) மேற்கூறிய அனைத்தும்

11) பயன்பாடு என்பது
அ) தேவையும், அளிப்பும் சமமாக இருக்கும் சமநிலைப்புள்ளி
ஆ) மனித விருப்பங்களை நிறைவு செய்யும் பண்டங்கள் பணிகளின் சக்தி
இ) பண்டங்களின் மொத்த மதிப்பு
ஈ) பண்டங்கள் மற்றும் பணிகளுக்கான விருப்பம்
விடைகுறிப்பு:
ஆ) மனித விருப்பங்களை நிறைவு செய்யும் பண்டங்கள் பணிகளின் சக்தி

12) அங்காடி என்பது
அ) பொருட்கள் வாங்கும் இடத்தை மட்டும் குறிக்கும்
ஆ) பொருட்கள் விற்கும் இடத்தை மட்டும் குறிக்கும்
இ) விலைகள் சரி செய்யும் இடத்தை மட்டும் குறிக்கும்
ஈ) மனிதர்கள் நேரடியாகவோ அல்லது மறைமுகமாகவோ பொருட்கள் வாங்கும். விற்கும் முறையைக் குறிக்கும்.
விடைகுறிப்பு:
ஈ) மனிதர்கள் நேரடியாகவோ அல்லது மறைமுகமாகவோ பொருட்கள் வாங்கும். விற்கும் முறையைக் குறிக்கும்.

13) எது பொருளாதார நல இலக்கணம் சார்ந்ததல்ல?
அ) சாதாரண மனிதனைப் பற்றிப் படிப்பது
ஆ) பொருளாதாரம் செல்வம் மீது மட்டும் தனி கவனம் செலுத்துவதில்லை
இ) பொருளாதாரம் என்பது பருப்பொருள் நலம் சார்ந்த படிப்பு
ஈ) பொருளாதாரம் எண்ணற்ற விருப்பங்களையும். வரையறுக்கப்பட்ட வளங்களையும் பற்றியது.
விடைகுறிப்பு:
ஈ) பொருளாதாரம் எண்ணற்ற விருப்பங்களையும். வரையறுக்கப்பட்ட வளங்களையும் பற்றியது.

14) வளர்ச்சி இலக்கணம் என்பது
அ) இயங்கு நிலை பொருளாதார கட்டமைப்பில் தேர்ந்தெடுப்பதில் உள்ள பிரச்சனை
ஆ) எண்ணற்ற வளங்கள் மற்றும் விருப்பங்களுக்கான பிரச்சனையாகும்.
இ) செல்வத்தை உற்பத்தி செய்வதும் பகிர்வதும்
ஈ) மனிதர்களின் பருப்பொருள் சார்ந்த நலன்
நுண்ணினப் பொருளியல்: ஓர் அறிமுகம்
விடைகுறிப்பு:
அ) இயங்கு நிலை பொருளாதார கட்டமைப்பில் தேர்ந்தெடுப்பதில் உள்ள பிரச்சனை

15) பொதுவாக எந்தக் கோட்பாடு நுண்ணியல் பொருளாதாரத்தை உள்ளடக்கியுள்ளது?
அ)அர்விலைக் கோட்பாடு
ஆ) வருமானக் கோட்பாடு
இ) வேலைவாய்ப்புக் கோட்பாடு
ஈ) வணிகக் கோட்பாடு
விடைகுறிப்பு:
அ)அர்விலைக் கோட்பாடு

16) ____________ பரிமாற்றமதிப்பைக்கொண்டுள்ளவை அவற்றின் உரிமையாளர் நிறுவவும், பரிமாற்றவும் முடியும். உரிமைகளை முடியும்.
அ) பண்டங்கள்
ஆ) சேவைகள்
இ) அங்காடிகள்
ஈ) வருவாய்
விடைகுறிப்பு:
அ) பண்டங்கள்

17) பயன்பாட்டின் சரியான பண்புகளை அடையாளம் காண்க.
அ) இது பயனுக்கும் சமமானது.
ஆ) இது நீதிநெறி முக்கியத்துவம் கொண்டது
இ) இது மகிழ்வுக்கு சமமானது
ஈ) இது நுகர்வோரின் மனநிலையைச் சார்ந்தது
விடைகுறிப்பு:
ஈ) இது நுகர்வோரின் மனநிலையைச் சார்ந்தது

18) பற்றாக்குறைப் பொருளாதார இலக்கணத்தின் ஆசிரியர் யார்?
அ) ஆடம் ஸ்மித்
ஆ) மார்ஷல்
இ) இராபின்ஸ்
ஈ) ராபர்ட்சன்
விடைகுறிப்பு:
இ) இராபின்ஸ்

19) தனிக்கருத்திலிருந்து பொதுக்கருத்து பெறும் முறை
அ) பகுத்தாய்வு முறை
ஆ) தொகுத்தாய்வு முறை
இ) இயல்புரை அறிவியல்
ஈ) நெறியுரை அறிவியல்
விடைகுறிப்பு:
ஆ) தொகுத்தாய்வு முறை

20) விற்பனை செய்யும் பொருட்களை எதனால் பெருக்கினால் மொத்த வருவாய் கிடைக்கும்?
அ) விலை
ஆ) மொத்தச் செலவு
இ) இறுதி சமநிலை வருவாய்
ஈ) இறுதி சமநிலைச் செலவு
விடைகுறிப்பு:
அ) விலை

II. பின்வரும் வினாக்களுக்கு ஓரிரு வரிகளில் விடையளி

21. பொருளியல் என்றால் என்ன?

• பொருளியல் என்பதன் பொருள் இல்லங்களின் நிர்வாகம்.
• செல்வத்தைப்பற்றிய அறிவியல் - ஆடம் ஸ்மித்
• மனிதனுடையஅன்றாட நடவடிக்கைகளை பற்றிய இயல் -மார்ஷல்.

 

22. நுண்ணியல் பொருளியல் என்றால் என்ன

•          பொருளாதாரத்தின் தனி (சிறு) அலகுகளை ஆய்வு செய்யும் இயல்
• உதாரணம் - தனி மனிதர்கள். தனிக் குடும்பங்கள், தனி நிறுவனங்கள். 

 23. பண்டங்கள் என்றால் என்ன? மனித விருப்பங்களை நிறைவு செய்யும் தொட்டுணரக் கூடிய, பரிமாற்ற மதிப்புடைய எதுவும் பண்டங்கள்.

 

24. பண்டங்களை பணிகளில் இருந்து வேறுபடுத்துக.

பண்டங்கள்	பணிகள்
தொட்டு உணரக் கூடியவை.	உளவியல் அடிப்படையில் உணரக் கூடியவை.
உரிமையாளரிடம் இருந்து தனித்து காணப்படும்.	உருவாக்குபவரிடம் இருந்து பிரிக்க முடியாது.
சேமிக்க முடியும்.	சேமிக்க முடியாது
பரிமாற்ற மதிப்பு உண்டு.	பரிமாற்ற மதிப்பு இல்லை

 

25. பயன்பாட்டின் ஏதேனும் இரண்டு வகைகளை கூறுக.

•         வடிவப் பயன்பாடு. இடப் பயன்பாடு. காலப் பயன்பாடு
• உடைமைப் பயன்பாடு. சேவைப் பயன்பாடு, அறிவுப் பயன்பாடு 

26. இயல்புரை அறிவியலின் இலக்கணத்தை வரையறுக்க.

• உள்ளதை உள்ளவாறு காணும் ஒழுங்குப்படுத்தப்பட்ட அறிவுத் தொகுதி.
• பிரச்சனைகளை உண்மையின் அடிப்படையில் அதன் காரணங்களின் மூலம் ஆய்வு செய்யும் இயல்.  

27. பகுத்தாய்வு முறையின் பொருள் கூறுக.

பொதுக் கருத்தில் இருந்து தனி கருத்தை பெறுவதே பகுத்தாய்வு முறை. 

III. பின்வரும் வினாக்களுக்கு ஒரு பத்தி அளவில் விடையளி

28. பொருளியலை பற்றிய பற்றாக்குறை இலக்கணத்தை விளக்குக.மேலும் அதனை மதிப்பீடு செய்க.

பற்றாக்குறை இலக்கணம்: விருப்பங்களோடும் கிடைப்பருமை உள்ள மாற்று வழிகளில் பயன்படக்கூயடி சாதனங்களோடும்

தொடர்புடைய மனித நடவடிக்கைகளை பற்றி பயிலக்கூடிய அறிவியலே பொருளியல்,

சிறப்பியல்புகள்

• மனித விருப்பங்கள் எல்லையற்றது.
• வளங்கள் பற்றாக்குறையானவை.
• வளங்கள் மாற்று பயனுடையவை.
• பற்றாக்குறை தெரிவு செய்தலுக்கு வழிவகுக்கும்,

குறைபாடுகள்

• வளர்ச்சி, முன்னேற்றம் சார்ந்த கோட்பாடுகள் இல்லை.
• வளங்களின் பங்கீடு. விலை தீர்மானம் மட்டுமே பொருளியல் அல்ல.
• முடிவுகள் நலன் தரக்கூடிய, நலன் தராத பொருட்களுக்கு சமமாக இருக்காது.

29. என்ன உற்பத்தி செய்ய வேண்டும் என்பதற்கான முக்கிய முடிவுகள் யாவை?

என்ன உற்பத்தி செய்ய வேண்டும் என்பதற்கான முக்கிய முடிவுகள்

• அதிகமாக உற்பத்தி செய்யப்பட வேண்டியது அடிப்படை பண்டங்களா? அல்லது ஆடம்பர பண்டங்களா?
• அதிகமாக உற்பத்தி செய்யப்பட வேண்டியது வேளாண்மை பண்டங்களா? அல்லது தொழிற்சாலை பண்டங்களா?
• அதிகமாக வளங்களை பயன்படுத்த வேண்டியது கல்விக்கா? அல்லது பாதுகாப்புக்கா?
• அதிகமாக வைத்துக் கொள்ள வேண்டியது நுகர்வு பண்டங்களா? அல்லது மூலதனப் பண்டங்களா?
• அதிகமாக செலவு செய்ய வேண்டியது அடிப்படை கல்விக்கா? அல்லது உயர் கல்விக்கா? 

30. பொருளாதார நடவடிக்கைகளின் பல்வேறு வகைகளை:

• நுகர்வு: பயன்பாட்டின் அழிவுவே நுகர்வு. நுகர்வு பொருளாதார நடவடிக்கைகளின் துவக்கப் புள்ளியாகும்.
• உற்பத்தி: உள்ளீடுகளை வெளியீடுகளாக மாற்றும் செயல்பாடே உற்பத்தி,
• பரிமாற்றம்: உற்பத்தி பண்டங்கள் நுகர்வோருக்கு கிடைக்கும் வரை உள்ள வணிக நடவடிக்கைகள்.
• பகிர்வு: உற்பத்திக் காரணிகளுக்கு அளிக்கப்படும் ஊதியத்துடன் தொடர்புடைய நடவடிக்கைகள்.

31. பணிகளின் பல்வேறு இயல்புகள் யாவை?

பணிகளின் இயல்புகள்:

• பணிகள் உருவ அடையாளம் அற்ற புலனாகாதவை.
• இடங்கள் மற்றும் கலாச்சார பின்னணியில் பணிகள் வேறுபடுகின்றன.
• பணிகளை சேமித்து வைக்க முடியாது அழியக்கூடியவை. பரிமாற்ற மதிப்பு அற்றவை.
• பணிகளை உருவாக்குபவரிடம் இருந்து பிரிக்க முடியாது.
• தரத்தின் அடிப்படையில் பணிகள் வகைப்படுத்தப்படும்.

 

32. பயன்பாட்டின் முக்கிய இயல்புகள் யாவை?

பயன்பாட்டின் இயல்புகள்

• பயன்பாடு உளவியல் சார்ந்தது.
• பயன்பாடும், உபயோகமும் ஒன்றானவையல்ல.
• பயன்பாடும். மகிழ்ச்சியும் ஒன்றானவையல்ல.
• பயன்பாடு தனித்தும், சார்ந்தும் இருக்கும்.
• பயன்பாடு மனித விருப்பத்தின் தீவிரத்தை சார்ந்தது.
• பயன்பாட்டை துல்லியமாக அளவிட முடியாது.
• பயன்பாடு நீதிநெறி முக்கியத்துவம் கொண்டதல்ல.

33. நுண்ணியல் பொருளியல் மற்றம் பேரியல் பொருளியல் வேறுபடுத்துக. 

நுண்ணியல் பொருளியல்	பேரியல் பொருளியல்
பொருளாதாரத்தின் சிறு பகுதிகளை ஆராய்கிறது.	முழு பொருளாதாரத்தையும் ஆராய்கிறது.
காரணியின் விலை தீர்மானித்தலோடு தொடர்புடையது.	பொது விலைமட்டத்தோடு தொடர்புடையது.
விலைக் கோட்பாடு என்றும் அழைக்கப்படுகிறது	வருவாய் கோட்பாடு என்றும் அழைக்கப்படுகிறது.
உதாரணம் - தனிபட்ட மனிதர்கள், தனிக் குடும்பங்கள்.	உதாரணம் -தேசிய வருவாய், வேலைவாய்ப்பு.

34. இயல்புரை மற்றும் நெறியுரை பொருளியலை ஒப்பிடுக. 

இயல்புரை பொருளியல்	நெறியுரை பொருளியல்
உள்ளதை உள்ளவாறு காணும் இயல்	எதுவாக இருக்க வேண்டும் என்ற கோட்பாட்டை வகுக்கும் இயல்.
பிரச்சனைகளை உண்மையின் அடிப்படையில் அதன் காரணங்களின் மூலம் ஆராய்கிறது.	பிரச்சனைகனை சமுகூ பண்பாடு, அரசியல், சமயம், நீதிநெறி போன்றவற்றின் அடிப்படையில் ஆராய்கிறது.
முடிவுகள் உண்மையின் அடிப்படையில் அமையும்.	முடிவுகள் நீதிநெறியின் அடிப்படையில் அமையும்.
முடிவுகள் வெளிப்படையானது.	முடிவுகள் உள்ளுனர்வு சார்ந்தது.

 

IV.பின்வரும் வினாக்களுக்கு ஒரு பக்க அளவில் விடையளி

35. பொருளியலைப் பற்றிய பல்வேறு இலக்கணங்களை ஒப்பிட்டு வேறுப்படுத்துக.

செல்வ இலக்கணம் (ஆடம் ஸ்மித்)

• பொருளியல் செல்வத்தை பற்றிய அறிவியல்.
• செல்வத்தை அடைதல், பயன்படுத்துதல், அதிகரித்தல் மற்றும் பகிர்வு செய்தல் சார்ந்த செயல்முறை அறிவியல்.
• ஒவ்வொரு மனிதனும் சுய நன்மைக்காகவே உழைக்கிறான்.
• புலனாகா உந்து சக்தி அவனை வழிநடத்திச் செல்லும்.
• பொருள்சார் செல்வம் என்ற ஒன்றுக்கு மட்டுமே அதிக முக்கியத்துவம் தரப்பட்டுள்ளது.
• செல்வமே இறுதியானது என கருதப்பட்டது.

பொருள்சார் நல இலக்கணம்: (ஆல்பிரட் மார்ஷல்)

• பொருளியல் ஒரு பக்கம் செல்வத்தை பற்றியும், அதனை விட முக்கியமாக மற்றொரு பக்கம்
• மனிதனை பற்றியும் ஆய்வு செய்யும் இயல்.
• சாதாரன மனிதனுடைய வாழ்க்கையின் அன்றாட நடவடிக்கைகளைப் பற்றி பொருளியல் ஆராய்கிறது.
• பொருள்சார் நலனை அடைவதன் பொருட்டு தனிமனிதன் மற்றும் சமுதாயத்தின் செயல்பாட்டை ஆய்வு செய்யும் இயல்.
• மனிதன் முதலில் நலத்தையே மேம்படுத்த முயல்கிறான் செல்வத்தை அல்ல.
• பொருளியல் ஒரு சமூக அறிவியல்.
• பொருள்சார் நலனுக்கு அதிக முக்கியத்துவம் தரப்பட்டுள்ளது.

பற்றாக்குறை இலக்கணம்: (இலயனல் ராபின்)

• விருப்பங்களோடும் கிடைப்பருமை உள்ள மாற்று வழிகளில் பயன்படக்கூடிய சாத நடவடிக்கைகளை பற்றி பயிலக்கூடிய அறிவியலே பொருளியல். பாடும் தொடர்புடைய மனித Ne
• மனித விருப்பங்கள் எண்ணற்றவை. வளங்கள் பற்றாக்குறையானவை.
• வளங்களை மாற்று வழிகளில் பயன்படுத்தலாம்.
• விருப்பங்கள் சம முக்கியத்துவம் கொண்டவை அல்ல.
• தேவைகளை தேர்வு செய்யும் அறிவியலே பொருளியல்.
• பற்றாக்குறையும் தெரிவுசெய்தலும் பொருளியளின் மைய கருத்தாகும்
• பொருளியல் விலை தீர்மானம் பற்றிய அறிவியல்.
• மருத்துவர், ஆசிரியர் போன்ற பொருள் சாரா சேவைகளும் பொருளியல் நடவடிக்கைகளே.

வளர்ச்சி இலக்கணம்: (பால்.ஏ.சாமுவேல்சன்)

• மனிதனும் சமுதாயமும் பணத்தை பயன்படுத்தியோ அல்லது பணத்தை பயன்படுத்தாமலோ
• மாற்று வழிகளில் பயன்படக் கூடிய பற்றாக்குறையான வளங்களைக் கொண்டு பல்வேறு பண்டங்களை
• உற்பத்தி செய்து அவற்றை தற்காலத்திலும் எதிர்காலத்திலும் மக்களிடையேயும் சமுதாய
• குழுக்களிடையேயும் நுகர்வுக்காக எவ்வாறு பகிர்ந்தளிப்பது என்பதை தெரிவு செய்யும் இயலாகும்.
• மனித விருப்பங்கள் எண்ணற்றவை. வளங்கள் பற்றாக்குறையானவை.
• காலம் சேர்க்கப்படுவதால் இயக்கத் தன்மையுடன் உள்ளது.
• பொருளாதார வளர்ச்சியை உள்ளடக்கியதாக உள்ளது.
• பொருளியல் ஒரு சமூக அறிவிலாகும்.
• பண்டமாற்று பொருளாதாரத்திற்கும் பொருந்தக்கூடியது.

36. பொருளியலில் பகுத்தாய்வு மற்றம் தொகுத்தாய்வு முறையின் படிநிலைகளை விளக்குக.

பகுத்தாய்வு முறை:

பொதுக் கருத்தில் இருந்து தனிக் கருத்தை பெறுவதே பகுத்தாய்வு முறை.

பகுத்தாய்வு முறையின் படிநிலைகள்:

• பிரச்சனைகளை துல்லியமாக அறிதல்.
• தொழில்நுட்ப கருத்துகளை வரையறுத்தல், அனுமானங்களை உருவாக்குதல்
• கருதுகோள்களை அமைத்தல்.
• உற்றுநோக்குதல். விவரங்களை சேகரித்தல், சரிபார்த்தல்.
• முடிவுகளை உறுதிப்படுத்துதல். உதாரணம்: தேவைவிதி

தொகுத்தாய்வு முறை: தனிக் கருத்தில் இருந்து பொதுக் கருத்தை பெறுவதே தொகுத்தாய்வு முறை.

தொகுத்தாய்வு முறையின் படிநிலைகள்:

• புள்ளிவிவரங்களை சேகரித்தல், ஒழுங்கப்படுத்துதல் மூலம் பொது முடிவுக்கு வருதல்.
• விவரங்களை உற்றுநோக்குவதன் மூலம் பொது முடிவுக்கு வருதல்.
• உத்தேச அனுமானங்களின் மூலம் விவரங்களை பொதுமைப்படுத்தி கருதுகோள்களை உருவாக்குதல்,
• கருதுகோள்களை சரிபார்த்தல்.
• பொதுமுடிவுகளை பெறுதல்.
• உதாரணம்: ஏங்கலின் நுகரவு செலவு விதி.

37. பொருளியலின் தன்மைகள் மற்றும் எல்லைகளை விவாதி.

பொருளியலின் தன்மைகள்:

செல்வ இலக்கணம்: (ஆடம் ஸ்மித்)

• பொருளியல் செல்வத்தை பற்றிய அறிவியல்.
• செல்வத்தை அடைதல், பயன்படுத்துதல், அதிகரித்தல் மற்றும் பகிர்வு செய்தல் சார்ந்த செயல்முறை அறிவியல்.

பொருள்சார் நல இலக்கணம் (ஆல்பிரட் மார்ஷல்)

• பொருளியல் ஒரு பக்கம் செல்வத்தை பற்றியும், அதனை விட முக்கியமாக மற்றொரு பக்கம் மனிதனை பற்றியும் ஆய்வு செய்யும் இயல்.
• சாதாரன மனிதனுடைய வாழ்க்கையின் அன்றாட நடவடிக்கைகளைப் பற்றி பொருளியல் ஆராய்கிறது.
• பொருள்சார் நலனை அடைவதன் பொருட்டு தனிமனிதன் மற்றும் சமுதாயத்தின் செயல்பாட்டை ஆய்வு செய்யும் இயல்.

பற்றாக்குறை இலக்கணம் (இலயனல் ராபின்ஸ்)

• விருப்பங்களோடும் கிடைப்பருமை உள்ள மாற்று வழிகளில் பயன்படக்கூடிய சாதனங்களோடும் தொடர்புடைய மனித நடவடிக்கைகளை பற்றி பயிலக்கூடிய அறிவியலே பொருளியல்.

வளர்ச்சி இலக்கணம் (பால்.ஏ.சாமுவேல்சன்)

• மனிதனும் சமுதாயமும் பணத்தை பயன்படுத்தியோ அல்லது பணத்தை பயன்படுத்தாமலோ மாற்று வழிகளில் பயன்படக் கூடிய பற்றாக்குறையான வளங்களைக் கொண்டு பல்வேறு பண்டங்களை உற்பத்தி செய்து அவற்றை தற்காலத்திலும் எதிர்காலத்திலும் மக்களிடையேயும் சமுதாய குழுக்களிடையேயும் நுகர்வுக்காக எவ்வாறு பகிர்ந்தளிப்பது என்பதை தெரிவு செய்யும் இயலாகும்.

பொருளியலின் எல்லைகள்:

பொருளியல் இயல்புரை மற்றும் நெறியுரை அறிவியல்:

• பொருளியல், பிரச்சனைகளை உண்மை, அதன் காரணங்களின் மூலம் ஆராய்கிறது.
• நீதிநெறி, அரசியல், சமூகம், பண்பாடு அடிப்படையில் பொருளியல், பிரச்சனைகளை ஆராய்கிறது.
• எனவே பொருளியல் இயல்புரை மற்றும் நெறியுரை அறிவியலாகும்.

பொருளியல் கலை மற்றும் அறிவியல்:

• பொருளியல் பிரச்சனைகளுக்கான காரண - விளைவுகளுக்கு இடையே உள்ள உறவுகளை ஆராய்வதால் கலை மற்றும் அறிவியலாக விளங்குகிறது.

பொருளியல் சமூக அறிவியல்

• பொருளாதாரத்தில் உள்ள அமைப்புகள், தனிமனிதர்கள் மற்றும் குழுக்களின் நடத்தைகளில் பொருளியல் கவனம்
• செலுத்துவதால் சமூக அறிவியலாக விளங்குகிறது.
• பொருளியல் விருப்பங்கள் முயற்சிகள் உற்பத்தி - பரிமாற்றம் பகிர்வு நுகர்வு ஆகியவற்றை மையமாக கொண்டது.
• பொருளியல் பற்றைக்குறை மற்றும் விருப்பங்களை தெரிவு செய்யும் அறிவியலாக விளங்குகிறது.
• பகுத்தறிவுள்ள அல்லது சாதாரண மனிதனின் நடவடிக்கைகளே பொருளியலின் பாடப்பொருள்.
• மனிதனின் செல்வம் சார்ந்த நடவடிக்கைகள் மட்டுமே பொருளியலின் பாடப்பொருளாகும்.

 38. உற்பத்தி வாய்ப்பு வளைகோட்டைக் கொண்டு பொருளாதாரத்தின் அடிப்படை பிரச்சனைகளை விவரி.

உற்பத்தி வாய்ப்பு வளைகோடு:

• வரையறுக்கப்பட்ட வளங்கள் மற்றும் தொழில்நுட்ப நிலையில் சமுதாயத்தால் தேர்வு செய்யப்படும் இரு பண்டங்களின் பல வரிசைகளை காட்டும் வளைகோடு.

அடிப்படை பொருளியல் பிரச்சனைகள்:

• எந்த பொருளை உற்பத்தி செய்வது? எவ்வளவு உற்பத்தி செய்வது? எப்படி உற்பத்தி செய்வது?
• யாருக்காக உற்பத்தி செய்வது?

எடுகோள்கள்:

• இரண்டு பண்டங்களை மட்டும் உற்பத்தி செய்ய முடியும்.
• தொழில்நுட்பம் நிலையானது. காலம் மாறாது.
• உற்பத்தி வளங்கள் இடம் பெயரும் முழுவேலைவாய்ப்பு நிலவும்.

உற்பத்தி வாய்புகள்	உணவு உற்பத்தி	துணி உற்பத்தி
A	0	15
B	3	14
C	5	12
D	7	5
E	8	0

வரைபட விளக்கம்:

• சமுதாயத்தின் முடிவு ஒவ்வோரு மாற்றுப் பொருளின் செலவை ஒப்புநோக்கி அமையும்.
• மாற்றுப் பண்டத்தின் தெரிவு மற்றொன்றை இழப்பதால் ஏற்படும் வாய்ப்பு செலவுக்கு உட்பட்டதாகும்.
• ஒரு உட்பகுதியில் உள்ள Po புள்ளி பொருளாதாரத்தின் திறனற்ற நிலையை காட்டும்.
• வெளிப்புறம் உள்ள P புள்ளி பொருளாதாரத்தில் வளங்களின் பற்றாக்குறையை உணர்த்தும்.
• P3 என்ற புளியில் இரண்டு பொருள்களில் ஒன்றை நிலைபெறச் செய்து ஒரு பொருளின் உற்பத்தியை அதிகரிக்கலாம்.
• அல்லது ஒரே சமயத்தில் இரண்டின் உற்பத்தியையும் அதிகரிக்கலாம்.

உற்பத்தி வாய்ப்பு வளைகோட்டின் பயன்கள்:

• உற்பத்தி வாய்ப்பு வளைகோட்டில் பல வாய்ப்புகள் இருப்பதால் தெரிவு சார்ந்த பிரச்சனைகள் ஏற்படாது.
• பண்டங்களின் தெரிவு மற்றும் வளங்களை பங்கீடு செய்வதில் உதவுகிறது.
• வளங்களின் பற்றாக்குறையினால் ஏற்படும் பிரச்சனைகளுக்கு தீர்வை தருகிறது.
• மைய பிரச்சனைகளுக்கான தீர்வை வழங்குகிறது.
• வரையறுக்கப்பட்ட வளங்களின் வழியே சமுதாயத்திற்கு உகந்த,
• எந்த பொருளை? எவ்வளவு? உற்பத்தி செய்வது என்பதை தீர்மானிக்க உதவுகிறது.
• எதை" எவ்வளவு? உற்பத்தி செய்வது என்பதற்கான தீர்வு உற்பத்தி வாய்ப்பு வளைகோட்டின்
• எந்த பகுதியை தேர்வுசெய்வது என்பதில் உள்ளது.